专题:2006年全国两会视频特刊
专题:2006年全国两会
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CCTV.com消息（新闻30分）：教育问题一直是百姓关注的热点，在今年的两会上，许多人大代表都把眼光投向了农村教育方面，他们纷纷提交议案，呼吁加大农村教育投入，缩小城乡教育差距。
今年是人大代表任玉奇连续第四年提交有关农村教育的议案。他经过对西北三省近一个月的深入调研后发现，农村义务教育经费投入严重不足。随着以前支撑农村教育的两大经费来源――农村教育附加费和教育集资被停止征收，相当一部分县特别是贫困地区的县级政府缺乏足够的财力支撑义务教育，而转移支付所能提供的支持力度有限，难以填补农村义务教育资金缺口，造成许多学校无法运转、部分农民子女辍学。
人大代表 任玉奇：经费是义务教育执行的核心。学生本身的经费问题不大了，但更重要的、还有一大部分在后面，学校的建设、学校义务教育发展这一部分谁来投入，这又是新的经费课题了
任玉奇代表建议，国家应建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，保证学校教育经费的稳定来源；另外，国家和贫困地区的上一级政府在再次分配中逐步增加对教育的投入。
人大代表杨绍军在调研中也发现，农村教师的缺乏、教师队伍素质偏低，是农村教育不可忽视的重要问题。
人大代表 杨绍军：现在大部分的农村老师，小学老师。都是原来从民办教师转为公办教师那批老师，年龄都很大了，又没有培养出真正的接班的教师队伍， 一旦他们退休了，就会出现（农村）教师队伍一个断缺，接不上去了。
杨绍军代表认为提高农村教师的待遇是这一问题的关键。他建议建立县（市）、省和中央三级教师工资分担保障机制，明确分担比例，确保教师工资按时足额发放，并加大对农村教师的培训力度。
来自山东的人大代表王元成曾是一名进城务工人员，他对于农民工子女的教育问题颇为关注。他在议案中提出制定《公平教育促进法》，通过立法的形式，解决教育的不平衡问题。
人大代表 王元成：对于贫困地区、对于进城务工人员这种弱势群体，在教育经费上加大倾斜力度。让进城务工人员子女这个庞大的群体感受到社会的公平、教育的公平。以促进社会和谐发展。
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