教育部官员撰文:孩子健康不应成为学习代价

央视国际 (2004年02月05日 12:03)

　　中新网2月5日电 中国教育部体育卫生与艺术司司长杨贵仁在今天出版的《人民日报》上撰文指出，中国青少年学生运动素质和肺活量水平持续下降，超重及肥胖人数明显增加，视力不良检出率居高不下。他强调，孩子的健康不应作为学习的代价而牺牲掉。

　　

他在文中建言，“爱玩、爱活动是孩子的天性。孩子在活动中学会爬行，学会走路，并在活动中认识世界、体验生活、感悟人生、长大成人。我们不能简单地凭借自己对事物的认识程度，去剥夺孩子玩和活动的权利，进而剥夺了他们健康成长的权利。”

　　“青少年学生的健康是国民健康的基础，全民族健康素质的提高，必须从青少年抓起”，他说。

　　杨司长在文中强调“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”。他批评了一些地方和学校受片面追求升学率的影响，对体育工作不重视，用文化课挤占体育课，或者对学校体育投入严重不足，致使学校场地器材短缺，不能满足体育教学和学生活动的需要等。

　　杨司长还指出，学校体育教学与学生课外体育活动中，过分强调学生在参加体育锻炼过程中的快乐情感体验，而对如何有效地增加学生体质重视不够。一些地方甚至出现了学生不愿意练的项目不安排，难度较大的体育项目在体育课中被取消的现象。

　　另外，他表示，现在独生子女家庭已成为普遍现象，家长对孩子的呵护多了，而对他们的意志品质、吃苦耐劳精神的培养重视少了，从而现在的孩子所苦怕累思想比较严重。他介绍说，一项调查显示，排在学生“不积极参加体育锻炼的原因”前三位的是：怕累(54.5%)、没有自己喜欢的体育项目(51.3%)和没有养成锻炼的习惯(50.0%)。

　　杨贵仁司长在文章中呼吁，教育部门和家长应尊重青少年儿童生理、心理发展的特点和规律，还他们以童年和青春的快乐。其次，要积极帮助他们克服怕苦、怕累的思想。在体育教学和体育活动中，要适当加大学生的运动负荷。第三，在学校体育教学改革中要坚决纠正过分强调学生快乐的情感体验，而轻视或忽视有效增强学生体质的做法。第四，要切实重视和加强健康教育。

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