近来，重庆沙区某高校一名大三女学生突然怀孕，堕胎前医生告诉她怀上了双胞胎，在学业和亲情间，女大学生选择了后者，打算向学校请病假休学一年，然后继续完成学业。对此，学校学生处负责人称，要看学生是否结婚，如果学生已婚，则享有公民应有的权利，校方会尊重他们的选择；如果未婚，则要看各个学校的具体规定，一般来讲，学校不会支持学生的这种行为。(7月7日《重庆晨报》)

　　对于已成年的学生来说，两人因为“情到深处”发生婚前性行为本无可厚非。从事实情况来看，小欣与其男友已有三年的恋爱史，男友愿意承担责任，祈望求得父母的支持，向学校申请休学一年，更何况孩子是没有错的，若双方能够以负责的心态，有信心和能力维持一段生活，我们理应给予一定的宽容。要是不分青红皂白，动辄就对其横加指摘，按上“道德败坏”的帽子，确实有失偏颇。

　　其实，我们完全有理由将他们两人的关系认定为“事实婚姻”关系。所谓“事实婚姻”，是相对与法律婚而言的，是指男女未办法律登记便以夫妻名义过同居生活，群众也认为是夫妻关系且符合法定结婚条件的两性结婚。而当事女生与男友未办理婚姻登记手续，男女双方均无配偶，同时，他们也符合法定结婚条件，这一切都符合“事实婚姻”的特征。

　　怎样处理此种情况下的“事实婚姻”呢？笔者以为，理应依法办事，从具体情况来看，要对当事人小欣和其男友进行适当的批评和教育，追认其为合法婚姻，责令他们补办结婚手续。这样，不仅可以避免学校在此问题上的尴尬境地，还能够满足小欣与其男友希望将孩子要下来，取得向学校申请休假的权利，委实是一个令双方都能接受的结果。

　　当然，女大学生怀孕的事实不足为怪，更不能简单地说其“突然”，从一个侧面也反映出性知识教育的尴尬。虽说现在中小学也有性健康教育，更不用说大学了，可是，对现在的大学生来说，他们上中小学的时候性教育几乎是一片空白，即使个别地区有这方面的教育，老师讲课的时候闪烁其词，实际效果欠佳，现在一下子就让他们接受这样的教育，操作上也是个难题。再加上受到一些“超前意识”的影响，出现一些大学生“避孕知识匮乏，性观念开放”的窘况也就不难理解。

　　现在已有不少省市和地区建立了“少女救助中心”，就是希望通过法律上、医疗上和心理上的帮助，引导青少年们慎重地对待性行为，以帮助他们树立起健康的性观念，鼓励他们勇于面对生活，创造属于自己的未来。若在另一方面，我们却在一味地指摘因发生婚前性行为的女生小欣，并给予她在个人学习的路上设置重重障碍，我们还有什么资格奢谈帮助受伤的女性。(作者：耿红仁)

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责编：刘英来