人民日报消息：从长春市教育局获悉：为促进教育资源均衡发展，长春市决定选拔100名重点学校名优教师，与薄弱学校重点培养的青年教师建立师徒关系，促进薄弱学校人才的成长。

　　据了解，长春市将今年确定为“教育均衡发展年”，采取一系列措施打破教育资源种种不均衡的“瓶颈”。强校与弱校不均衡是教育资源不均衡的一个重要表现。为改变这一现状，长春市将建立校长和教师流动机制，把优势学校的领导选派到相对薄弱的学校，促进薄弱学校快速改变面貌。（记者 肖遥）

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