曾经是媒体呼吁了多次，为学生“减负”，让小学生从沉重的作业中走出来，还孩子们的一片纯真的天地。可是，昨天晚上（2006年3月20日），中央电视台的综合频道《晚间新闻》报道的一则消息，让人看了很“刺眼”。怎么，小学生的书包背不动了，变成了旅行推拉包。书包非但没有减轻，反而越背越沉，这究竟何故？这确实同媒体，开了个天大的玩笑！

　　从这条新闻里看到，有的家长为自己孩子买推拉包考虑的是，孩子小，书包沉，背时间长了，受不了，对身体有害。也有抱着无所谓的态度。

　　“减负”何故越减越重呢？责任在哪里？

　　依笔者之见，责任还是在教育部门和学校。

　　一是，我国的教育体制的改革和教育方法，没有跟上时代的节拍。应试教育和应试的考试方法，仍然统领着我国的教育。尽管外界，频频呼吁，还孩子们的天地，但仍然有“岿然不动”的“架势”。延长课时，办补习班，开夜校的，仍屡见不鲜。为什么？理由就一个，不多学点书本课，如何能过考试关？

　　二是，教育部门监管不到位。虽然，教育部门有过举措，不准延长课时，不得办补习班，但是，教育部门查过后，这补习班仍然继续进行。

　　再次，我们的一些家长也被“逼”得默认了学校的一些做法。校内不能进行补习，校外进行。有的家长，为了给孩子加把力，请家教。这样做，如何让学生减负呢？

　　如果我国的应试教育不改变，那么，学生的书包重量，就永远减不下来，“减负”就是一句空话。(公震)

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