近年来，特别是中小学实施新课改以来，有人打着提高教学效果的旗号，使得中小学教材印得越来越豪华、越来越高档、包装也越来越精美，纸张大都变成了铜版纸，而且大多采用16开大版面，价格也比原来高出许多。增加了家长的经济负担，也不利于资源节约性与环境友好性社会的建设，更不利于对学生的品德教育。

　　造成教材印制越来越豪华、格越来越贵的原因很多。从教育角度来看，相对来说，印制精美、插图多的课本，容易引起学生的阅读兴趣，吸引孩子的注意力，能取得较好的教学效果。但两者之间绝没有必然的正比关系，以前，简陋的课本一样能培养出鲁迅、华罗庚等大师来，这不能成为教育界追求豪华教材的理由。最根本的原因，还是豪华教材带来的巨额利润。一项公众调查结果显示，教材出版业在2004年、2005年连续两年进入“中国十大暴利行业”排行榜，教材占了出版市场的半壁江山，豪华教材价格高，回扣就多，这已是公开的秘密，使得编教材的，印教材的，出版教材的，发行教材的，购买教材的，环环相扣，形成一个“利益共同体”，大家利益均蘸，固而乐此不疲。

　　针对印制越来越豪华、价格越来越贵的中小学教材，中国国家发展和改革委员会与新闻出版总署16日发出通知，要求教材出版单位要本着经济实用原则，合理选择教材用纸，对豪华教材采取限价措施。并对出版单位纸张纸张用作了严格的技术标准要求：从２００７年春季开始，单色版教材使用５５克以上克重纸张的，执行５５克纸张的印张基准价；双色版教材使用７０克以上克重纸张的，执行７０克纸张的印张基准价。（新华网5月16日消息）笔者为这个通知叫好，这是国家对愈演愈烈的豪华教材特别是中小学豪华教材的最有力的遏制，向社会昭示：孩子用的课本不能姓豪华。

　　孩子用的课本不能姓豪华。首先是我国建设节约型社会的需要。我国是一个资源匮乏的国家，切实保护和合理利用包括木材等各种资源，提高资源利用效率，以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益是科学发展的必然要求。而我国原始森林覆盖率极低，木材紧缺，用它们造成铜版纸仅供学生用半年就扔掉是极大的浪费。其次是减轻家长特别是农村学生家长的经济负担。由于学生的书本费还须自己承担，豪华课本的费用对于家长特别是还不富裕的农村学生家长是一笔不少的经济负担。有人算过一笔账：我国中小学生人数高达2.2亿，如果每位学生在课本上少花5元钱，全国就能节省十多亿元。为此，教育部规定，各级教育行政部门要大力推行中小学教材集中招标采购制度，实行限价招标(小学70元，初中140元)，坚决把过高的教材价格降下来，切实减轻学生家长的经济负担。第三，是孩子品德教育的需要。当前，畸形消费、奢侈浪费和摆阔斗富已经侵入到校园，令人忧虑，我们必须从不使用豪华课本这样的点滴“小事”抓起，使孩子树立社会主义荣辱观，培育孩子的勤俭节约意识。另外，为避免教材浪费，我们要鼓励和提倡课本循环使用，这样既减轻了学生家长的经济负担又有效地节约了资源，还教育了学生，不失为一种好办法。

　　总之，孩子用的课本不能姓豪华，这是我们的初级阶段的国情决定的，也是可持续发展、建设资源节约性与环境友好性社会的必然要求。 （作者：晨曦wt）

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