文/漫箫

　　想仔细地讲一个看过的鼹鼠的故事，可怎么描写都是枉然，大家还是应该亲眼去看动画片，我就简单复述一下情节吧。

　　鼹鼠在公园里拿一把刚磕过自己头的长椅当滑梯玩。两个孩子走过来坐在椅子上边吃边说，一会儿地上就是一片狼藉，等他们走了，鼹鼠叹了口气就开始打扫。最后，他发现了一只孩子拉在椅子上已经剥开纸的棒棒糖。鼹鼠不认识这是什么，就想当然的开始了各种尝试。因为下雨，才发现这是甜甜的可以吃的东西。他正开始一个人享受“千辛万苦”的来的宝贝的时候，几只一直在嘲笑他的蜜蜂却厚脸皮的挤过来想分一杯羹，不承想全粘在糖上飞不了了。鼹鼠看着他们狼狈的样子开心的笑了，可又觉得他们实在可怜，就帮了最后一只怎么也飞不走的蜜蜂。蜜蜂们自由了，糖却只剩下一点点了，可鼹鼠竟然丝毫遗憾都没有，舔干净最后这一口，还战利品似的举着手里的棒棒，甜甜的笑了。

　　鼹鼠面对的是一个他不懂的世界，他不懂孩子们长得那么可爱，为什么却要制造垃圾，不懂棒棒糖到底是什么，不懂朋友们为什么嘲笑他。但他却用自己乐观、开朗、友善的眼光去看待、理解一切。椅子刚磕疼了他，他却马上兴高采烈的玩起来；他努力地寻找答案，毫不气馁；他拿棒棒糖学着人们打网球，棒棒断了，他都不丢掉它，他相信这东西总要是什么的，总会有属于它自己的用途的；蜜蜂嘲笑他，他仍然善良地帮助他们；总算弄明白是什么的一块糖，自己才吃到那么一点儿，他却还是不抱怨。

　　世界不给我价值，我却要给它一个意义。没有自怨自艾，没有贪婪自私，这世界给了我多少并没有关系，我能快乐的生活并寻找最重要。

　　拖着断了的棒棒，鼹鼠的心情一定灰暗到了极点，它继续坚持没有放弃的原因是什么呢？

　　我想这就是鼹鼠的精神所在：真诚的乐观，从不抱怨。

　　《鼹鼠的故事》不全都这样充满童趣，有的相当沉重，能源问题、环保问题。还有，《鼹鼠的故事》里的“人”绝大多数都不可爱、甚至…… ：（

　　我总觉得《鼹鼠的故事》的作者有相当尖锐的人文批判态度，有时我觉得他对人类社会几乎没有信心了，连人类制造的音乐都几乎给森林带来灾难，更不要说推土机、杀虫剂、建造城市了。可我们看《鼹鼠的故事》并不觉得故作沉重，板起脸来教训人，不觉得他在讲了不起的大道理。而且，《鼹鼠的故事》几乎没有语言，各国的孩子却都看得懂，喜欢看。他们更讲不出任何道理，但却一定在被感染。

　　所以，我还是要说，好的童话，一定要是八岁的人爱看，八十岁的人能看。

　　童话，让我们学习友善和快乐。

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