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本期内容-- 《毕业生》
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主持人和晶:好!我们听一下今天现场的各位朋友的说法。

 

观众甲:我想站在应届毕业生的角度,问一下郑总和刘老师。在我们找工作的过程中,很多情况是这样的,这个工作并不是你不能做、你的能力不够,而是因为有一些和能力无关的因素,我们把它暂且叫做非能力的壁垒,比如说你的工作经验,比如说你的生源所在地,比如说你的户口。对,也就是户口。比如说你的学校是不是名牌,比如说你的性别,这些非能力的壁垒,我觉得很大程度上限制我们找工作。那么我想问一下,我们应届毕业生在找工作的过程中,碰到这些非能力的壁垒时,难道我们只能是被动的接受吗?有没有别的解决的方法?谢谢!

 

刘和平:这个学生提的问题非常好。这就是说,我们毕业生就业市场的机制建立之后,学校到底起一个什么样的作用?我感觉到我们不是毕业生就业市场里的管理者和监督者,对于你说的这些因素,作为学校来说是无能为力的,这就是说,户口不归学校管,还有市场当中的一些不规范的行为,包括有些用人单位的违约行为,学校在目前情况下无能为力,因为我们不是这个市场里面的监督者和管理者,我们不能进行仲裁。

 

肖维华:给我的感觉是大家找工作的话,经验什么的确实是表面现象,现在有一点赞同这位老总的说法,自己各方面能力发展了的话,不拘一格降人才的企业老总,我相信是会有的,关键还是自身的实力问题。

 

主持人和晶:好,还有哪位?

 

观众乙:我感觉作为毕业生来说,上大学四年付出的是很多的,包括他在时间上的付出、精力上的付出、家里在资金上的付出、包括父母心血的付出,都是比较多的,所以他要求在毕业时有一个高回报,不管是收入也好,单位的地点也好,我觉得这是无可厚非的,应该说是人之常情。哪个父母不希望自己的子女有一个高薪的、比较稳定的、地点好的单位呢?这是人之常情,但是作为毕业生来说呢,因为我也是搞毕业生就业指导工作的,作为毕业生来说存在着一个误区:就是他们往往把很多的因素都归咎于社会和学校,比如说在就业指导上,学生就说到,学校没有给我指导;但是作为学校来说,一个学校搞毕业生就业指导工作的人呢,只有那么几个人,他不可能面对几千个学生,一对一地去指导。他给你们的,是一种思维、一种思想、一种方法,那么更多的是需要你们通过学校的这些教材、这些讲课、这些信息,你们自己去悟,悟这些东西。对于企业来说呢,我们觉得也存在着误区:第一个误区就是,确实有些企业存在着“高消费”。比如我这个岗位可以用专科生,那么我非得要本科生,可以用本科生我非得要研究生。

这是第一个误区。第二个误区就是什么呢,只注重招生和使用,而不注重对学生的培养,那么我把学生招来以后,我就是为了使用你,对于学生以后成长的空间,包括他以后的发展,有些单位确实在人力和资金的投入上,都是不够的。我觉得这样长此以往下去,实际来说,对企业招收毕业生是不利的。

 

主持人和晶:请坐!

 

观众丙:我想站在学生的位置问一下两位老师,虽然我从来没参加过那些正规的应聘,但是去参加过应聘的同学给我们介绍说,在他们应聘的时候,经验好像是公司最先看中的。

 

主持人和晶:工作经验,大学四年哪有时间去工作?


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