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自4月1日温家宝总理主持召开国务院常务会议，决定正式启动全国中小学校舍安全工程以来，我省各族人民倍受鼓舞，省政协委员日前接受记者采访时建议，我省应整合资源，积极鼓励民营资本参与中小学校舍排危工程。
50万中小学生安全牵动人心
当前，排除中小学危房的问题受到了社会各界的关注，引起了各级党委、政府和教育部门的重视。省教育厅有关负责人说，我省在中小学危房改造中做了大量工作，自2002年起，省政府坚持把排除中小学危房作为每年的民心工程之一来抓，提出每年排除80万平方米中小学危房的工作目标。
这位负责人介绍，我省中小学共有校舍建筑面积约4600多万平方米，其中上世纪70年代至90年代兴建的校舍，每年将有5%左右自然变成危房，加上其它因素造成的危房，每年新增的中小学校舍危房约120多万平方米。
如果按新建校舍每平方米1200元的建设标准计算，仅排除现有的500万平方米D级危房就需资金近60亿元。
省地震局有关专家介绍，我省地质灾害严重，单就地震灾害来讲，我省全部处于地震烈度为６度以上的抗震设防区。其中，７度以上面积为84%。
省地震局的一份统计数字表明，我省的国土面积占全国的4%，地震释放的能量却占全国的20%，损失占全国的50%。按照建设部门的分类，危房分B、C、D三类，D级危房就是最严重的危房，已经不适宜使用，随时都有可能坍塌。
鼓励民营资本参与排危工程
张聪兰委员建议，要整合社会资源，积极鼓励支持社会力量和民营资本参与中小学的排危工程。已经启动排危工程的一些地方，有的民营企业捐资几百万元用于中小学危房改造，体现了这些民营企业的政治责任感和社会责任感，在排危资金需求大，排危任务重的情况下，要争取社会各界把援建希望小学和排除中小学危房结合起来，聚集社会资金，形成排危的合力。以走出年年排危，危房年年增加的怪圈。
张炜委员接受记者采访时说，“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，这是我们喊了多年的口号。面对全省中小学500多万平方米的D级危房，各级领导应增强政治责任感和使命感，增加对教育的投入，保证在3至5年内排除现有的中小学危房。
排危工程要科学规划
张国儒委员认为，解决现在还在D级危房中的近50万中小学生的学习和生活，是当前最紧迫的任务，各地应根据实际情况，制订排危计划和排危时间表，并采取切实有效措施，保证其存在的危房在调整过渡期内不出现任何问题，并限期彻底拆除现有的D级危房，确保师生的生命财产安全。
项廷超委员建议，要科学规划，从长计议，保证我省教育事业的可持续发展。由于我省居民居住分散，因此农村中小学的教学点也比较分散，教育资源利用率低。在农村道路和交通状况逐步得到改善的情况下，调整布局，整合资源、合并一些办学条件差、学生人数少、办学质量较低的学校是提升农村基础教育水平的必由之路。他建议把中小学危房排除和学校布局调整、校点撤并和学校标准化建设统筹考虑，并通过置换和盘活已经撤并的学校资产，用于排危工程，且危房改造中必要的附属设施如师生宿舍、食堂要配套建设。
责编：谷立亚
