我们不是来做心理辅导的 而是来跟孩子聊天的

　　心理辅导专家给花荄小学做辅导

　　小同学与心理救助团的老师真情相拥

　　（21CN 徐锐锋 吴永刚 发自绵阳）广州心理救援工作组5月19日在新都、都江堰、绵阳、双流四地的中小学开展工作，以讲座、团体辅导、一对一等形式共辅导3万名经历灾难的师生。在受灾较轻的新都，主要是以讲座上大课的形式进行心理辅导，所以接受辅导的人数也最多，共28217人，其中老师824人。

　　由于临时有变动，前往绵阳的分队临时调用其它车辆，比原计划出发时间晚了两个小时。但专家和志愿者们没有把时间耗在等车，在马路边上又展开培训和讨论，商议和熟练各种辅导方案。这次绵阳组要辅导的是两所“帐篷学校”——“5.12”地震灾区帐篷学校南山中学双语学校临时校点和安县的花荄小学。前一所的

　　他们是从北川灾区逃出来的孩子

　　南山中学双语学校临时校点的200来个学生，年级从小学一年级到初中三年级，无一例外，他们都是从北川灾区逃出来的，暂时被安置在此。他们有的父母在省外务工，有的一直没有找到亲人可能成为孤儿。针对这批特殊的学生，绵阳组又分成两个初中组和两个小学组，在帐篷里为学生进行团体辅导。

　　在开展辅导之前，心理咨询专家一再向志愿者强调：“记住！我们不是来做心理辅导的，我们是来跟这群孩子聊天的。让他们互相了解，手拉手，心连心。”胡慎之医生表示，心理救助首先是要帮孩子重新建立人际关系，给他们打开通道，互相宣泄。当遇到个别一直不说话，或需要单独辅导的，则由专家进行一对一干预。

　　心理专家和志愿者在印着“民政救灾”的帐篷教室里，跟孩子们做起了各种游戏，让他们彼此的心更拉近。

　　“赵家鑫（音）用四川话怎么念啊？”曾为央视大风车主持人先就职与广东电台的徐靓，在辅导的时候总能把孩子调动起来，“好！我们请赵家鑫唱瘦歌好不好？（四川音）”

　　“要得！”

　　快乐是孩子的天性，也让他们在此刻抛开了灾难的阴影。

　　灾区老师更需要心理救助

　　在地震中，安县花荄小学的校舍都倒塌了，幸好逃离及时，全校没有人员伤亡。如今花荄小学也变成帐篷学校，开始复课。救援队来到这里进行辅导，发现有一位52岁的女老师情绪比较不稳定，每天都哭。一对一辅导之后才知道，她丈夫在外务工，而在成都上大学的儿子成了救灾志愿者。患病在身的她现在没有固定的住所，感到很无助，却又不敢跟家人倾诉。志愿者在倾听女老师的倾诉后，开始进行疏导，首先肯定她的情绪很正常，并鼓励她跟家人交流，告诉儿子：此时妈妈也需要救助。

　　专家为其他花荄小学的老师进行了团体辅导，告诉老师所有的情绪都是正常反应，并会在两个月内消失。在灾难之后内心会害怕，尤其在黑夜里，是很正常的，因为缺少了一些控制感。专家举了个例子，晚上睡觉前可以把贵重物品装在一个包里放到门口，然后再摆一个调好铃响时间的闹钟，这样可增加控制感，减少内心的恐惧，也可解决失眠问题。

　　除绵阳20名救援人员外，另有12名志愿者去都江堰，为幸福小学40名教师解决复课压力进行心理辅导；为全塌的新建小学10多名幸存老师的情绪抚慰、减压；为都江堰职业中学40名师生和收容灾民进行集体心理辅导。11名志愿者到新都区，为该区24所中小学校进行多场的心理援助培训讲座，参加培训的老师共824人，学生共28217人。4名志愿者去双流县，为该区160名教师提供心理援助培训。

责编：刘慧