主持人：在祖国大陆孩子们的心里，宝岛台湾是什么样的？在那里和自己同龄的中小学生是如何安排学习的，平时在书本上了解到的民俗风情和名胜山川有什么样的特点，台湾与祖国大陆又有着哪些历史文化的渊源。4月29日到5月8日祖国大陆的60多位中小学生有幸参加了海峡两岸少年儿童的联欢活动，近距离地感受和认知了台湾。另外稍后我们将在演播室中采访宋庆龄基金会副秘书长，本次祖国大陆青少年访问团团长白捷先生，首先请看记者从台湾发回的详细报道。
解说：
手捧鲜艳的玫瑰，拉起红色的条幅，在台湾友人期待中，祖国大陆青少年访问团的师生们第一次踏上了宝岛台湾的土地从北京经香港到台北，经过长途飞行，来自北京和内蒙古十个学校的60位中小学生和他们的老师们，如期来到台湾，参加为期十天的海峡两岸儿童交流活动。
宋庆龄基金会副主席 俞贵麟：小学五年级到初一、初二.
中华青年大陆研究文教基金会常务理事 张植珊：主要就是北京和内蒙古两个地区。
中华青年大陆研究文教基金会董事长 李钟桂：这是第一次我们能够欢迎这么多的朋友到这边来，让我们感觉到非常的兴奋。
解说：
李钟桂女士是中华青年大陆研究文教基金会的董事长，作为主人，她对祖国大陆访问团的到来表示欢迎，并预祝交流活动圆满成功。
中华青年大陆研究文教基金会董事长 李钟桂：各位这次能够看到不同的景色，不同的学校，不同的朋友，能够借此机会来结交更多的大朋友跟小朋友，也希望我们所有的朋友们为你们所安排的节目、活动跟住宿都能够满意，在座的贵宾们、朋友们,身体健康、万事如意、心想事成，谢谢大家。
解说：
宋庆龄基金会副主席俞贵麟先生代表大陆访问团回谢邀请，他演译了一首古诗来感谢台湾朋友们的热情款待。
宋庆龄基金会副主席 俞贵麟：我们住大陆岸，你们住台湾岛，日日思君不见君，大家共同盼交流，谢谢大家。
解说：
李钟桂女士和俞贵麟先生代表双方机构互增礼品，相互勉励，李女士还特意为访问团的工作人员、老师和同学们准备了纪念品，并一一送到他们的手中。
宋庆龄基金会副主席 俞贵麟：今年是马年，这里的马只有四匹，但是我们希望它是成万马，万马奔腾。万马奔腾，祝我们基金会的事业也是蒸蒸日上。
中华青年大陆研究文教基金会董事长 李钟桂：哈里•波特的彩色笔，我们喜欢用的，小小礼物。
中华青年大陆研究文教基金会董事长 李钟桂：我们没有安排在五星级的大饭店，我们没有吃最豪华的大饭店的山珍海味，但是我们却有一个构想，要让大陆的小朋友们跟我们的小朋友生活在一起，了解我们的生活方式，了解我们的民情风俗，了解我们的特色。
解说：
大陆访问团的台湾行程首先从参观学校教育开始，4月30日大陆的同学们来到台北市湖山国民小学，在这里，他们受到了学友们热烈的欢迎。湖山国小建于1943年4月，它位于阳明山自然风景区。湖小十分注重田园式教育，关怀自然，关爱生命，是学校的宗旨。
今天湖山国小安排了巡园活动，小讲解员向他们介绍自己可爱的学校。
台北市湖山国民小学学生 李启芸：我们只要到五、六月的时候，那里有一个湖底，门湖餐厅，它里面有一个游泳池，夏天我们就爱到那里，老师到那里教我们游泳。
大陆学生：真好啊。你们这边温泉很多吗？
李启芸：很多。
大陆学生：这是不是就是你们的校树呀？
李启芸：这个亚利山大树是我们校树，它有81棵至86棵。
李启芸：一个年级有一个菜圃，长方型的样子，要种菜的时候，大家投票决定。因为我们班比较早就要毕业了，所以我们就种蔬菜。
李启芸：这里比较长看见的就是这四种，。
大陆学生：这个怎么是这种颜色的？
李启芸：我也不清楚，它要这种颜色就这种颜色，管它这么多，反正就是这种。下面也是动植物池，它下面有乌龟、鱼。
大陆学生：青蛙会在这里面吗？
李启芸：有时候会。这里也是会有青蛙的。
大陆学生：这上面为什么会有水滴滴上去。没有下雨吧？
李启芸：没有下雨，那个是泥土泡泡。
李启芸：三月的时候，我们有一个九歌剧团来我们学校演出。
大陆学生：这是不是就是你们学校，还有校长。
李启芸：对。
大陆学生：学校大概有多少人？
李启芸：140人，加幼稚园。如果没有加幼稚园，是136人。
李启芸：楼下都是一到三年级的，楼上是四到六年级。我带你们参观我们的教室。
大陆学生：这是你们图书馆吧？
李启芸：不是，这个是我们上完的生字。
大陆学生：不是，就这里面的这些书？
李启芸：书，这是班级的书，图书馆就在旁边。
大陆学生：一个班大概有多少个人？
李启芸：我们班是学校最少的，有13个。我们去年有去澎湖，校际交流。
解说：
自然、体验、学习和生活，短短的半天时间，湖山国小给大陆的同学们留下了深刻的印象。分手时，孩子们相互问候，依依惜别。
5月1日下午，台北市立敦化国民中学的校园里响起了悠扬的民乐声，这里敦化国中学生音乐社团的保留曲目，风云际会，瑶族舞曲，一首首浓郁的民族乐曲是特意为远道而来的大陆朋友准备的。
欣赏民乐之后，大陆访问团的同学们来到教学大厅，他们要和小主人们展开一场特殊的对话，以问答的方式，了解对方感兴趣的问题，问题涉及广泛，有老师授课的方式，也有课目设置的。
台北市立敦化国民中学学生：田径项目和语文项目，包括哪些比赛内容？
大陆学生：一般都有跑步、跳远、跳高、游泳。
大陆学生：我们大陆的语文项目也有很多，比如像作文比赛，怎么着也有一百多个比赛，还有一些锻炼口才能力等等吧。
内蒙古呼和浩特市赛罕区教育局总辅导员 赵新力：他们都有一个共同的感觉，学习，作为大陆也好，台湾也好，孩子们都觉得现在应该是加紧学习，这是一个共同的想法。再一个就是从学质上，他们认为作为我们这个交流，是第一次接触台湾的教育，孩子们认为我们的课程也适当地应该有一些在生活自理方面的培养。
解说：
培养生活自理的能力，需要掌握基本的生活技能。在台北市防灾科学教育馆，大陆的同学们通过实际操作和模拟实验，提高了自己应变灾害的能力。
首先学会了使用灭火器来灭火，病人需要救护时该如何救人，地震来了如何防范呢？地震刚过，台风又来了，这场风雨可是北京和内蒙古的同学们从未遇见过的。
内蒙古呼和浩特市第六中学学生 侯晓悦：我虽然没经受过台风，感觉那个里面好像就是真的一样，风很大，好象要是不抓那些东西，就要被刮倒一样。还有就是雨和风都夹杂在一起，非常的猛。
解说：
更精彩和刺激的还在后面，在大陆，这种震憾教育是同学们很少经历的。正面式下降，单索双索突击吊桥和攀岩，这些都是对体力和心力的考验。
老师们也加入了探索训练，团长白捷先生也勇敢地走过了双索吊桥，到达安全地带。
北京市第十五中学分校学生 高杉：感觉非常好，就跟上游乐场玩一圈一样，也锻炼了自我的心理素质，包括攀岩、还有速降，就是那些，在电视里看见的飞虎队什么的，那些电影，都是那样进攻城堡的，我觉得模仿他们，非常高兴，也非常激动。
北京市育英学校教师 胡剑光：应该说对学生这种身体素质，心理这方面锻炼特别有好处，参加这个活动，我看我们的学生参加了以后，尤其是男孩参加像从高处往下滑的那个（项目），对他们来说挺好的，感觉也不错。
解说：
结束在台北市的活动，访问团的下一站就是游览台湾著名的风景胜地——日月潭，在许多大陆孩子的眼里，日月潭是台湾的象征，是台湾最美的地方之一，今天终于亲眼见到了。
导游：目前我们的雨水少，所以水位也有所降低。
通过船长的介绍，同学们了解到台湾百年未遇的干旱正影响着日月潭，宝岛台湾的自然资源有它脆弱性的一面。
左面是月潭，右面是日潭，登上湖心的拉鲁岛，同学们平时在课本见到的图画活现在眼前，变成了现实。
北京市宣武区宣师第一附小教师 宋耀河：二年级的课本里有这么一篇课文叫日月潭，一边是日潭，一边是月潭，写得挺美的。实际来了以后，看学生的日记当中，也有对它的描述，就是说今天我终于来到了日月潭，妈妈说要我到那儿好好看看，确实今天我来了，觉得挺美的。环湖一周，我们照了好多相片。
解说：
九族文化在台湾有着较大的历史影响，高山族人能歌善舞，在同学们尽情的投入的时候，他们体验到了台湾原住民生动活泼，乐观向上的幸福生活。
北京市育英学校学生 赵伟光：台湾一首原住民的歌曲叫做杀鸡歌，歌曲是这么唱的。
解说：
台南市是台湾的历史古城，也是数百年来兵家必争之军事重镇。郑成功就是在这里打败荷兰人，收复台湾的，今天大陆的同学们参观了打败荷兰人地方的府城遗址。
府城古迹 讲解员：这个就是当时荷兰人所建的热兰遮城，方形的内城跟长方形的外城，这里是安平的旧部落，这边就是进城船只的一个安平水道，因为这边比较港阔水深，适合船只的进行，可以看到，这里有旗子，这个旗就是当时荷兰的国旗，而这一边就是台湾海峡，郑城功要来攻打台湾的时候，他把所有的重兵都摆放在这里，都摆放在热兰遮城，因为当时普罗民遮城，也就是现在的赤嵌城，它是位于内陆地区，所以当时的兵力比较薄弱。
解说：
郑成功在台南大败荷兰人，使宝岛台湾重新回到了祖国的怀抱，同学们聆听着、笔录着，努力在记忆中留下了这历史的鉴证。这是英雄收复台湾而接收荷兰人受降的雕像，郑成功刚毅的容貌，给访问团的同学们留下了深刻的印象。
北京市东城区丁香胡同小学教师 张可义：他们在塑像面前照了好多照片，当时我问了，为什么要照那么多照片，他们说书本上学到的和看到的，和今天的感受不一样，今天他说我来到了这个实地，我觉得我脚踏了这个土地，更想当时的民族英雄怎么抵抗这些外寇。
解说：
十天的访问很快结束了，从台北到台南，从繁华的都市到宁静村落，大陆访问团的同学们近距离认知了台湾，台湾在孩子们的心里已不在陌生，这里有着相同的语言，相近的习俗和一脉相承的历史渊源。
内蒙古呼和浩特市第六中学学生 胡智博：我觉得我们和他们，真的是一家人。就此我写了一首诗，这首诗是这样的，青山傍绿水，两岸相依偎，热忱永不退，友谊互交汇，收获积成堆，梦想在起飞，宝岛闪光辉，你我相追随。
主持人：欢迎继续收看《中国报道》。就祖国大陆青少年访问团在台湾访问的一些情况，现在我们开始采访白捷副秘书长，你好白秘书长，通过我们前面的新闻报道可以看出来，在台湾虽然只有10天的时间，但是孩子们的活动安排得非常丰富，孩子们回来以后都说收获特别多，您是不是也有同感？
白捷：是，这次宋庆龄基金会组织祖国大陆青少年访问团一行68人，应台湾中国青年大陆文教基金会的邀请，到台湾进行了为期10天的交流访问，虽然只有短短的10天，访问团的所有成员，包括孩子和成人，都体会和收获很多，几乎所有的孩子在他们回来后写的感想、笔记和文章里边，都提到了湖山国小和湖山国小的老师和学校。
主持人：国小给他们留下的印象最深。
白捷：对留下的印象最深，为什么呢？因为湖山国小座落在台北市的阳明山公园之内，景色非常宜人，而且环山抱水，具有田园般的诗意和风情画意。我们一到湖山国小的那天，全校150个师生，全是小学生，在山区崎岖的小道上列队夹道欢迎，非常热情，没有任何陌生感，一见到面就觉得好象心是相通的，有这么一种感觉，有一种回到家的感觉，比较亲近。这所学校规模不是很大，150人，但是它的校舍、它的教学设施、它的校园给北京和内蒙古的孩子留下了非常深刻的印象。在这个学校里面，龚校长给北京和内蒙古的少年儿童讲了一个故事，他们六个年级，每个年级在学校里边都有一块地，由学生们每年，他们或者种植蔬菜，或者种植鲜花，或者是种植什么？培养了孩子从小动手，劳动，另外一个观察社会，观察自然和生态。有一个小学生，他种了一棵豆角，非常精心地爱护、浇水，豆角就从发芽，从生长、长叶，要结果实的时候，孩子们每天都记笔记去细心地观察。突然有一天他发现豆角的叶上有了一个肥肥的虫子，这个时候，龚校长就问大陆的小朋友，说遇到这种情况你们会怎么处理？北京和内蒙古的大多数小朋友异口同声讲把虫子杀死。
主持人：把虫子先捻死再说。
白捷：龚校长说，种植这棵豆角的台湾小朋友怎么想的呢？他想虽然我种植的豆角被虫子给吃了，但是这个虫子长得白白胖胖，长肥了，他就改为观察虫子是怎么活下来的？他说虽然我这个豆角今天没有种成，但是我又观察到自然界生态的另一种动物，他不是把这个虫子给杀死，老师就说通过这个事教育孩子从小要热爱大自然，关爱生命。这个故事很多小朋友，北京和内蒙小朋友回来都写了点。
主持人：都谈到了，给他们印象太深。
白捷：印象比较深。可能这种事情在咱们北京和内蒙，或者祖国大陆学校教育制度里边，尤其城市里边孩子很少遇到这种问题，他们觉得比较新鲜、比较好奇，而且这种处理的方法和咱们想像的不太一样。我想这也是可能台湾和大陆的教育，有一些地方值得咱们的大陆教育部门、教育系统或者家长，或者是从事教育的工作者，能够学习和借鉴、考虑的地方。
主持人：我们也知道，就是近年以来，宋庆龄基金会为两岸间的多层次民间文化交流做了很多工作，但是好像组织这样的青少年到台湾去访问是第一次。
白捷：少年儿童是第一次。
主持人：青少年有，少年儿童是第一次。那么组织这样的活动是出于什么考虑？
白捷：宋庆龄一生热爱儿童，关心儿童，爱护儿童，可以说她把她毕生的精力，很大一部分都献给中国少年儿童的科技、文化教育、福利事业。另外宋庆龄她一生也为了中国人民的解放事业，一直始终坚持继承和发扬孙中山统一祖国，振兴中华的遗愿。我们希望通过海峡两岸少年儿童的交流互访活动，使大陆的少年儿童能够对台湾的少年儿童有所了解，同时也使台湾的少年儿童对大陆的少年儿童有所了解。通过这种交流互访，增进互相的了解，建立友谊，建立互信。另外我们也希望海峡两岸的少年儿童，同心协力，为了建设一个繁荣富强，为了建设一个强大昌盛的中国而共同努力。
主持人：那么好，白秘书长，就这次祖国大陆青少年访问团到台湾访问的情况先谈到这，非常感谢您到演播室来接受我们采访。也感谢观众朋友收看本期的《中国报道》，明天同一时间再见。
主持人：王世林 责任编辑：刘伟民
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